Projeto Artecura destaca o poder das artes na formação humana em Porto Estrela
O município de Porto Estrela (MT) sediou, nesta segunda-feira, 15/12, a apresentação oficial do Projeto Artecura – Oficina das Artes, iniciativa que utiliza as artes visuais como ferramenta de desenvolvimento humano, fortalecimento da autoconfiança e incentivo à economia criativa.
O encontro reuniu autoridades municipais, representantes da educação, sociedade civil, profissionais envolvidos em ações sociais e alunos participantes da primeira etapa do projeto. Durante a apresentação, foram expostas obras produzidas pelos estudantes, evidenciando talento artístico e processos de expressão, disciplina e autoconhecimento.
Idealizado e conduzido pelo artista plástico e educador Paulo Laurentino, o projeto vai além do ensino técnico da pintura. Segundo ele, a arte atua como instrumento de organização emocional, libertação criativa e descoberta de novos caminhos profissionais. “A arte desperta talentos e cria oportunidades reais dentro da economia criativa”, destacou.
Na ocasião, também foi anunciada a segunda etapa do Artecura, prevista para 2026, que prevê a implantação do Ateliê Artecura – Oficina das Artes, com atividades contínuas ao longo do ano, ampliando o atendimento a jovens, idosos e pessoas com necessidades especiais.
A iniciativa foi bem recebida pelos participantes, que ressaltaram a importância do projeto para o fortalecimento da educação complementar, da cultura local e da inclusão social. O avanço do Artecura reafirma o compromisso de Porto Estrela com políticas públicas que reconhecem a arte como instrumento de transformação social, cidadania e desenvolvimento humano.
O encontro contou com a presença do prefeito Márcio Pescador (PP), da primeira-dama e secretária municipal de Assistência Social, Marta Laurentino, do secretário municipal de Educação, Silvair Almeida, do secretário municipal de Governo, Jacildo Moraes, da secretária de Agricultura, Marlene Campos, além de professores e pais de alunos.
Da redação – JB de Menezes
