{"id":53219,"date":"2025-12-11T04:44:56","date_gmt":"2025-12-11T12:44:56","guid":{"rendered":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/?p=53219"},"modified":"2025-12-11T04:44:56","modified_gmt":"2025-12-11T12:44:56","slug":"escola-guiomar-de-campos-miranda-promove-dia-de-aprendizagem-divertida-com-o-projeto-matematicando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/escola-guiomar-de-campos-miranda-promove-dia-de-aprendizagem-divertida-com-o-projeto-matematicando\/","title":{"rendered":"Escola Guiomar de Campos Miranda promove dia de aprendizagem divertida com o Projeto \u201cMatematicando\u201d"},"content":{"rendered":"
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A Escola Municipal Guiomar de Campos Miranda realizou, no dia 10 de dezembro de 2025, uma atividade especial que transformou a rotina escolar em um ambiente de intera\u00e7\u00e3o, criatividade e muita divers\u00e3o: o projeto \u201cMatematicando\u201d. A iniciativa teve como objetivo trabalhar conte\u00fados matem\u00e1ticos de forma leve, din\u00e2mica e conectada ao cotidiano dos estudantes, mostrando que aprender pode ser prazeroso e significativo.\"\"<\/a><\/p>\n

Durante todo o dia, as turmas apresentaram diferentes propostas que uniam jogos, desafios e aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas da matem\u00e1tica. Entre os destaques esteve a turma do 5\u00ba Ano B, que encantou visitantes, alunos de outras turmas e professores ao apresentar atividades que utilizavam tecnologias digitais no processo de aprendizagem. Por meio das plataformas Matific e Kahoot!, os alunos desenvolveram jogos e quizzes interativos que estimularam o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a coopera\u00e7\u00e3o, a curiosidade e a participa\u00e7\u00e3o ativa.<\/p>\n

Os visitantes puderam experimentar os desafios, jogar junto com os estudantes e vivenciar de perto como a tecnologia pode ser uma grande aliada no ensino da matem\u00e1tica.\"\"<\/a><\/p>\n

Al\u00e9m das ferramentas digitais, o evento contou com outras atividades muito criativas, como a Quitanda Do\u00e7ura, onde os alunos simulavam compras utilizando dinheiro cenogr\u00e1fico. A proposta ajudou os visitantes a compreender, de maneira pr\u00e1tica e divertida, conceitos como soma, subtra\u00e7\u00e3o, no\u00e7\u00e3o de valor e escolhas de consumo, tornando a aprendizagem ainda mais pr\u00f3xima da realidade.\"\"<\/a><\/p>\n

Tamb\u00e9m foram realizadas apresenta\u00e7\u00f5es voltadas ao desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico, da coordena\u00e7\u00e3o motora e do pensamento cr\u00edtico, refor\u00e7ando o compromisso da escola em oferecer uma educa\u00e7\u00e3o inovadora, acolhedora e alinhada \u00e0s necessidades das crian\u00e7as.\"\"<\/a><\/p>\n

A a\u00e7\u00e3o mostrou que, quando a matem\u00e1tica \u00e9 trabalhada de forma l\u00fadica, criativa e interativa, ela deixa de ser um desafio e passa a se tornar uma grande aliada no desenvolvimento dos estudantes. O \u201cMatematicando\u201d foi mais do que uma atividade escolar: foi uma verdadeira celebra\u00e7\u00e3o do aprendizado, da imagina\u00e7\u00e3o e do potencial de cada aluno da Escola Guiomar de Campos Miranda.\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

ASSESOM<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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