{"id":57963,"date":"2026-08-03T08:15:37","date_gmt":"2026-08-03T16:15:37","guid":{"rendered":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/?p=57963"},"modified":"2026-08-03T08:15:37","modified_gmt":"2026-08-03T16:15:37","slug":"neurodivergencia-nao-termina-no-diagnostico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/neurodivergencia-nao-termina-no-diagnostico\/","title":{"rendered":"Neurodiverg\u00eancia n\u00e3o termina no diagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"

\"\"Por Iraj\u00e1 Lacerda<\/strong><\/em><\/p>\n

Pela primeira vez, o Censo Demogr\u00e1fico identificou 2,4 milh\u00f5es de brasileiros diagnosticados com autismo, o que representa 1,2% da popula\u00e7\u00e3o. \u00c9 um avan\u00e7o real: nenhuma pol\u00edtica p\u00fablica se planeja sem saber quem precisa dela. Mas, antes mesmo de aparecer nas estat\u00edsticas, muitas fam\u00edlias enfrentam uma longa espera. No interior de Mato Grosso, por exemplo, tenho ouvido relatos de pais que esperam meses pelo diagn\u00f3stico dos filhos e, muitas vezes, quase um ano por uma consulta com neuropediatra ou terapeuta.<\/p>\n

Ou seja, a crian\u00e7a apresenta sinais, a escola alerta, a fam\u00edlia busca ajuda, mas a avalia\u00e7\u00e3o especializada demora a chegar. Sem diagn\u00f3stico no tempo certo, ficam mais distantes as terapias e as adapta\u00e7\u00f5es. A interven\u00e7\u00e3o precoce faz toda a diferen\u00e7a, mas ela n\u00e3o existe quando o acesso ao laudo \u00e9 tardio. Mato Grosso conta com servi\u00e7os especializados, mas uma unidade de refer\u00eancia n\u00e3o substitui equipes preparadas em cada munic\u00edpio. \u00c9 preciso ampliar a capacidade de avalia\u00e7\u00e3o na rede p\u00fablica, qualificar profissionais da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e usar atendimento itinerante e telemedicina para alcan\u00e7ar as regi\u00f5es mais distantes.<\/p>\n

S\u00f3 que essa espera \u00e9 apenas o primeiro cap\u00edtulo de um desafio maior. Entre 2015 e 2024, a propor\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas de Educa\u00e7\u00e3o Especial atribu\u00eddas ao autismo saltou de 5,6% para 44,2%, segundo o Censo Escolar. Em uma d\u00e9cada, a press\u00e3o das fam\u00edlias fez a rede de ensino abrir as portas para essas crian\u00e7as. Garantir o acesso foi um passo inicial indispens\u00e1vel, mas matr\u00edcula n\u00e3o pode ser confundida com inclus\u00e3o real. De nada adianta estar na sala de aula sem equipe multiprofissional, professores preparados, mediadores e adapta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas efetivas.<\/p>\n

O problema ganha contornos ainda mais graves quando essa crian\u00e7a cresce. Ao completar 18 anos, ela sai de um sistema que ao menos aprendeu a registrar sua presen\u00e7a e entra em um mercado que ainda n\u00e3o sabe o que fazer com ela. Entre autistas com 25 anos ou mais, 46,1% n\u00e3o t\u00eam instru\u00e7\u00e3o ou n\u00e3o conclu\u00edram o ensino fundamental – bem acima dos 35,2% da popula\u00e7\u00e3o geral. No mercado de trabalho, cerca de 85% dos autistas adultos no Brasil sequer est\u00e3o inseridos.<\/p>\n

A realidade vai al\u00e9m do autismo: pessoas com TDAH, dislexia, discalculia e outras condi\u00e7\u00f5es neurodivergentes seguem quase invis\u00edveis nas estat\u00edsticas e nos or\u00e7amentos p\u00fablicos. Quem n\u00e3o aparece nos dados tamb\u00e9m n\u00e3o aparece na forma\u00e7\u00e3o de profissionais e na oferta de servi\u00e7os.<\/p>\n

Uma lei federal de 2024 determinou a integra\u00e7\u00e3o do cadastro nacional de pessoas autistas ao Sine, para facilitar o encaminhamento a vagas e contratos de aprendizagem. Passado mais de um ano da san\u00e7\u00e3o, \u00e9 hora de cobrar resultados pr\u00e1ticos: quantas pessoas foram encaminhadas, quantas foram contratadas e quais empresas de fato se prepararam para receb\u00ea-las?<\/p>\n

A pr\u00f3pria C\u00e2mara dos Deputados avan\u00e7ou nessa discuss\u00e3o ao aprovar, na Comiss\u00e3o de Trabalho, o Projeto de Lei 1756\/2025, que cria regras para que as empresas adaptem instala\u00e7\u00f5es, treinamentos e rotinas de gest\u00e3o. Afinal, a inclus\u00e3o de verdade n\u00e3o termina na assinatura da carteira, mas na garantia de perman\u00eancia e respeito no ambiente de trabalho.<\/p>\n

O diagn\u00f3stico n\u00e3o pode ser o ponto final de uma longa espera na inf\u00e2ncia, nem a inclus\u00e3o pode ser uma promessa que expira aos 18 anos. Precisamos de uma rede p\u00fablica integrada que acompanhe a pessoa neurodivergente por toda a vida: do diagn\u00f3stico c\u00e9lere \u00e0 sa\u00fade, da escola ao mercado de trabalho. O Brasil come\u00e7ou a enfrentar o desafio do acesso na inf\u00e2ncia, embora ainda precise entregar a qualidade que as fam\u00edlias merecem. Agora, precisa provar que n\u00e3o vai cruzar os bra\u00e7os quando esse jovem chegar \u00e0 vida adulta.<\/p>\n

Iraj\u00e1 Lacerda \u00e9 ex-secret\u00e1rio executivo do Minist\u00e9rio da Agricultura e Pecu\u00e1ria e ex-presidente da Comiss\u00e3o de Direito Agr\u00e1rio da OAB-MT<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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