{"id":58111,"date":"2026-08-17T05:16:18","date_gmt":"2026-08-17T13:16:18","guid":{"rendered":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/?p=58111"},"modified":"2026-08-17T05:54:51","modified_gmt":"2026-08-17T13:54:51","slug":"artecura-transforma-o-muro-da-escola-em-arte-identidade-e-pertencimento-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/artecura-transforma-o-muro-da-escola-em-arte-identidade-e-pertencimento-video\/","title":{"rendered":"ARTECURA transforma o muro da escola em arte, identidade e pertencimento (v\u00eddeo)"},"content":{"rendered":"

\"\"A Escola Estadual C\u00edvico Militar Regina Ten\u00f3rio de Oliveira, no munic\u00edpio de Porto Estrela, viveu uma experi\u00eancia especial de cria\u00e7\u00e3o coletiva por meio da parceria entre sua dire\u00e7\u00e3o e o Ateli\u00ea ARTECURA. Durante a oficina de grafite, os alunos foram protagonistas da constru\u00e7\u00e3o de um grande mural em linguagem modernista, educativa e regionalizada, transformando o espa\u00e7o esportivo da escola em uma verdadeira galeria a c\u00e9u aberto.<\/strong><\/p>\n

O trabalho foi desenvolvido em etapas, envolvendo os estudantes desde os primeiros tra\u00e7os e a constru\u00e7\u00e3o coletiva do desenho at\u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o das cores, efeitos, luzes, sombras e acabamentos. Sob orienta\u00e7\u00e3o do Mestre das Artes Paulo Laurentino, os jovens aprenderam que um mural n\u00e3o nasce apenas da tinta: nasce de planejamento, observa\u00e7\u00e3o, coopera\u00e7\u00e3o e capacidade de transformar uma ideia em linguagem visual.<\/p>\n

A composi\u00e7\u00e3o re\u00fane elementos da natureza e da identidade regional, fauna e flora, paisagens, educa\u00e7\u00e3o, diversidade, inclus\u00e3o e conviv\u00eancia. Assim, cada imagem passa a dialogar com a realidade dos estudantes e com o territ\u00f3rio onde vivem.<\/p>\n

O resultado, conclu\u00eddo na sexta-feira, 14, \u00e9 mais do que uma obra decorativa. \u00c9 uma obra constru\u00edda pelos pr\u00f3prios alunos e, por isso, pertence simbolicamente a toda a comunidade escolar.<\/p>\n

A iniciativa tamb\u00e9m deixa um resultado pedag\u00f3gico importante: estudantes que antes observavam uma parede vazia passam a enxerg\u00e1-la como espa\u00e7o de express\u00e3o; aprendem a cuidar daquilo que ajudaram a construir e descobrem que podem participar ativamente da transforma\u00e7\u00e3o do ambiente em que estudam.\"\"<\/p>\n

O mural permanece como mem\u00f3ria material de uma experi\u00eancia coletiva: dire\u00e7\u00e3o, professores, oficineiros e alunos trabalhando juntos para fazer da arte uma ferramenta de educa\u00e7\u00e3o, autoestima, pertencimento e valoriza\u00e7\u00e3o da cultura regional.<\/p>\n

Ao final da atividade, os pr\u00f3prios alunos organizaram um pequeno coquetel de confraterniza\u00e7\u00e3o, reunindo professores, o diretor Anderson Diego, o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o Silvair da Silva Almeida e a primeira-dama Marta Laurentino<\/strong>, que destacou: \u201cParab\u00e9ns aos nossos jovens alunos, que se mostraram altamente talentosos, expondo sua dedica\u00e7\u00e3o e qualidade art\u00edstica nessa obra que dignifica nosso munic\u00edpio.\u201d<\/strong>
\nO encontro celebrou n\u00e3o apenas a conclus\u00e3o do mural, mas tamb\u00e9m o protagonismo dos estudantes e a parceria entre escola, comunidade e Ateli\u00ea ARTECURA. Entusiasmado com os resultados, o diretor Anderson Diego confirmou a continuidade da parceria: \u201cO Ateli\u00ea ARTECURA volta em setembro para mais uma semana de cria\u00e7\u00e3o e artes em nossa escola.\u201d<\/strong><\/p>\n

ARTECURA \u2014 a arte n\u00e3o apenas ocupa o espa\u00e7o. Ela transforma a maneira como aprendemos a enxerg\u00e1-lo.<\/p>\n

Por Paulo Laurentino<\/strong><\/em><\/p>\n