{"id":8223,"date":"2014-08-23T08:14:12","date_gmt":"2014-08-23T11:14:12","guid":{"rendered":"http:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/?p=8223"},"modified":"2014-08-23T08:14:12","modified_gmt":"2014-08-23T11:14:12","slug":"internet-chega-a-maioria-das-aldeias-indigenas-de-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/namiradalei.com.br\/barradobugres\/internet-chega-a-maioria-das-aldeias-indigenas-de-mt\/","title":{"rendered":"Internet chega \u00e0 maioria das aldeias ind\u00edgenas de MT"},"content":{"rendered":"

\"miniatura\"<\/a>A internet, via cabo, sat\u00e9lite ou r\u00e1dio, j\u00e1 chegou em mais da metade das aldeias ind\u00edgenas de Mato Grosso, onde vivem 33 povos identificados.<\/span><\/p>\n

Uma das aldeias, a Kravari, do povo Manoki, no munic\u00edpio de Brasnorte, \u00e9 atendida pelo Ponto de Cultura, programa federal que promove o est\u00edmulo a iniciativas culturais por meio de conv\u00eanios. Neste caso, a internet chega via r\u00e1dio.<\/span><\/p>\n

No Estado, a a\u00e7\u00e3o \u00e9 coordenada pela Secretaria de Cultura e a respons\u00e1vel, Cinthia Mattos, assegura que o acesso \u00e0 internet \u00e9 muito importante, porque o mundo est\u00e1 virtualizado e qualquer cidad\u00e3o vai sentir essa urg\u00eancia de navegar na web. \u201cSe n\u00f3s usamos, porque eles n\u00e3o podem tamb\u00e9m?\u201d \u2013 questiona.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da internet, o conv\u00eanio inclui compra de material multim\u00eddia, como c\u00e2mera fotogr\u00e1fica e filmadora. Segundo ela, os ind\u00edgenas t\u00eam demonstrado interesse em registrar a pr\u00f3pria hist\u00f3ria. \u201cPara isso precisam estar antenados e muitos deles est\u00e3o\u201d, assegura Cinthia.<\/span><\/p>\n

O conv\u00eanio do Ponto de Cultura, assinado com a Associa\u00e7\u00e3o Watoholi, tem dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas anos e \u00e9 um dos 40 sacramentados em Mato Grosso.<\/span><\/p>\n

\u201cOs ind\u00edgenas utilizam internet para se comunicar entre si, porque em v\u00e1rias aldeias j\u00e1 t\u00eam, usam e-mail, procuram editais que possam favorec\u00ea-los, olham not\u00edcias e outros sites\u201d, comenta a coordenadora. \u201cV\u00e1rios deles t\u00eam celular e notebooks e d\u00e3o muito valor \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o, porque vivem em \u00e1reas distantes, geralmente.”<\/span><\/p>\n

No orelh\u00e3o da aldeia Kravari, o ind\u00edgena Edivaldo Lourival Manpuche, de 27 anos, atende o\u00a0Terra\u00a0e explica que na aldeia, a internet \u00e9 muito usada por professores, que querem fazer pesquisa, para dar uma aula melhor. \u201cMuitos jovens tamb\u00e9m t\u00eam Facebook, mas o pessoal de 30 a 40 anos tamb\u00e9m curte\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Segundo ele, acesso \u00e0 tecnologia \u00e9 uma necessidade ind\u00edgena no mundo atual, incluindo internet, celular, televis\u00e3o, m\u00e1quina fotogr\u00e1fica, filmadora e tudo mais que surgir de novidade.<\/span><\/p>\n

\u201cOs mais velhos t\u00eam resist\u00eancia, porque assim muda a forma de registrar a hist\u00f3ria e a rela\u00e7\u00e3o disso com a morte, mas os mais novos gostam muito e acham importante\u201d, observa. \u201cMe passa seu e-mail, que passo mais informa\u00e7\u00f5es sobre nossa aldeia e nossos costumes\u201d, oferece Edivaldo. Segundo ele, um raio queimou um equipamento pela segunda vez na torre do r\u00e1dio e por isso a internet caiu, para desespero dos adeptos da web.<\/span><\/p>\n

O engenheiro Rodrigo Coimbra Egufo, coordenador regional substituto da Funda\u00e7\u00e3o Nacional do \u00cdndio (Funai) em Mato Grosso, assegura que se apropriar de tecnologias n\u00e3o significa perder o tra\u00e7o cultural. Segundo ele, em todos os 30 territ\u00f3rios ind\u00edgenas que ficam na regi\u00e3o de Cuiab\u00e1 j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel navegar na web.<\/span><\/p>\n

A Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), atendendo \u00e0 solicita\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios ind\u00edgenas, tamb\u00e9m inseriu a internet em 42 escolas estaduais localizadas em aldeias. O bororo F\u00e9lix Rondon Adugo Eanu, coordenador da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena pela Seduc, assegura que esta \u00e9 uma demanda irremedi\u00e1vel para todos.<\/span><\/p>\n

\u201cSim, queremos internet e outras tecnologias. Antes o acesso \u00e0s aldeias era bem mais dif\u00edcil e agora o pessoal abandonou o velho r\u00e1dio amador, porque era muito mais complicado achar a frequ\u00eancia nele, tinha que ter hor\u00e1rio espec\u00edfico. Hoje em dia, mandam um e-mail e a gente consegue conversar muito melhor e mais r\u00e1pido. Hoje inclusive esse sistema est\u00e1 sendo utilizado no combate a inc\u00eandio florestal. Os ind\u00edgenas s\u00e3o parceiros contra essa pr\u00e1tica e comunicam, via e-mail, ao Ibama e \u00e0 Funai quando verificam que tem foco de fogo e a brigada atua.”<\/span><\/p>\n

Sobre o risco dos ind\u00edgenas perderem o tra\u00e7o cultural, F\u00e9lix assegura que a vida de todos n\u00f3s \u00e9 din\u00e2mica. Segundo ele, tudo que \u00e9 novidade gera implica\u00e7\u00f5es e questionamentos. \u201cInternet e demais tecnologias s\u00e3o apenas ferramentas de trabalho. Cuidado com esse senso comum que v\u00ea rela\u00e7\u00e3o disso com acultura\u00e7\u00e3o, porque quem vai dizer que no sentimento deles eles n\u00e3o pertencem mais a um povo ind\u00edgena, s\u00f3 porque acessam a internet? Um ind\u00edgena que usa celular n\u00e3o \u00e9 mais ind\u00edgena? Muitos est\u00e3o na universidade. Na UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso) j\u00e1 s\u00e3o 97 alunos ind\u00edgenas. E eles falam: podemos acessar tudo que voc\u00eas acessam sem deixar de ser o que somos.”<\/span><\/p>\n

F\u00e9lix diz ainda que o acesso \u00e0 internet \u00e9 um direito de todo brasileiro, dentro da l\u00f3gica da inclus\u00e3o digital.<\/span><\/p>\n

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Terra<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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